Фундамент грядущих перемен был заложен год назад, когда президент России Владимир Путин исключил из законодательства понятие «образовательная услуга». Потом было предложение выхода вузов из болонской системы. И, наконец – десятки вариантов изменений в школьную программу.
Последний звонок – в единый день
Старшее поколение помнит особый школьный праздник 25 мая – день последнего звонка, звучавшего во всех школах страны и знаменовавшего начало летних каникул. Последние годы окончание учебного года разнилось в разных городах и учебных заведениях. Теперь ситуация изменится. Последний учебный день у школьников будет 26 мая (в 2024 году – 25 мая). Все дети будут учиться 33 недели (первоклассники на неделю меньше). А продолжительность каникул после каждого периода составит не менее девяти календарных дней (летом – не менее восьми недель). Дополнительные каникулы для первоклассников останутся: малыши смогут отдыхать неделю в середине третьей четверти.
Изменения стали возможны благодаря переходу на единые федеральные образовательные программы (ФОП). Напомним, до сих пор обучение в школах проводилось по ФГОС, которым определялся лишь обязательный минимум информативности учебных программ и максимальный объем нагрузки, а учителя могли сами выбирать те или иные учебники из списка. Сейчас ФОП предусматривает непосредственное применение утвержденных рабочих программ.
Одинаковые учебники
На смену примерным учебным планам приходят обязательные. Скоро в школы поступят новые учебники по истории для 10 и 11 классов. Это комплект из четырех томов, в которых синхронизированы события XX века в России и мире. В десятом классе учащиеся будут изучать события 1914-1945 гг. В 11-м – то, что происходило после Великой Отечественной войны вплоть до настоящего времени. Предметная подготовка будет включать главы про СВО и «Крымскую весну». Весь школьный курс истории планируется обновить к сентябрю 2024 года. Надо отметить, что вопросы по новому учебнику не будут включены в ЕГЭ в текущем учебном году.
Как рассказали в сургутском департаменте образования, с сентября в начальных классах будет единая программа по русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. В 5–11-х классах одинаковыми станут уроки по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и ОБЖ. Останутся в школах и «Разговоры о важном».
До конца 2025 года планируется ввести государственные учебники по всем школьным предметам. Главный плюс единой программы – станет легче переводить ребенка из школы в школу, а на ЕГЭ выпускникам не придётся сталкиваться с вопросами, которые они не изучали.
Уроков станет больше
В связи с последними изменениями количество учебных часов в школах возросло. Например, с пятого по шестой класс дети будут изучать «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ранее этот курс был только как «предмет по выбору»). С седьмого класса увеличено количество часов на изучение математики: в программу включен курс «Вероятность и статистика». Кроме того, в выпускных классах теперь будет два урока русского языка в неделю (ранее - один).
По информации департамента образования Сургута, все десятиклассники в этом учебном году будут изучать не менее двух предметов на углубленном уровне, в соответствии с выбранным профилем (технологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический или универсальный).
– Несмотря на многочисленные изменения в системе образования, все нормы максимальной нагрузки на обучающихся соблюдены, что позволит не допустить переутомления школьников и сохранить оптимальный уровень их работоспособности, – отмечает директор департамента образования администрации города Сургута Ирина Замятина.
Не превысить предел нагрузки удалось во многом благодаря тому, что учебные курсы ряда предметов интегрированы в программы других уроков. Так, весь курс астрономии в полном объеме включен в учебники физики. Естествознание и экология вошли сквозными темами в биологию, физику и химию. Содержание учебного предмета «Россия в мире» стало частью уроков обществознания и истории. Самый выбираемый предмет для сдачи на ЕГЭ – обществознание – включен в число изучаемых углубленно: в него вошли «Право» и «Экономика».
Трудиться, трудиться и трудиться
Один из важных пунктов новой системы – приучение детей к труду. Нет, речь идёт не об уроках технологии, а об общественно-полезном труде, призванном сформировать у обучающихся трудолюбие, ответственное отношение к труду и его результатам. Привлекать детей к тем или иным работам могут без согласия родителей. Конечно, с учетом возраста: доску протереть, пыль смахнуть, граблями собрать листву в школьном дворе или что-то еще, посильное ребенку. Кроме того, уроки труда снова будут в традиционном формате практических занятий и перестанут быть теоретической «Технологией труда».Противники нововведения считают, что это эксплуатация детского труда. Сторонники же приводят аргумент, что делая что-то своими руками, школьники станут больше ценить ручной труд других. Но спорить нет смысла. Закон принят.
Выбор профессии – уже в школе
Если спросить тех, кто окончил обучение в последние годы, они скажут, что самое существенное, что делала школа в вопросе выбора будущей профессии – проводила психологическое тестирование. Будущим выпускникам повезло больше. Важным шагом в «профессиональной ориентации» школьника стало введение этого понятия в Федеральный закон «Об образовании в РФ», чего раньше не было.
– Занятия по профориентации будут проводиться еженедельно у учащихся 6–11 классов. Предполагается, что на уроках школьникам помогут определиться с выбором профессии и расскажут о различных специальностях. Занятия будут проходить в рамках профориентационного минимума и соответствующего курса «Россия – мои горизонты», – рассказал руководитель федерального проекта «Билет в будущее», член общественной палаты РФ Иван Есин.
На данный момент педагоги-навигаторы проходят обучение по профориентации, знакомятся с программами, методическими материалами и прочим. Их общее количество в Югре превысило 550 человек.
Наталья БЫКОВА
